Добрый день, уважаемые участники мастер-класса.
На сайте https://sites.google.com/site/masterklassprinter2012/ (ссылка на сайт мастер-класса также расположена в правой части этого окна)
Вы познакомились с теоретическим вопросом первого дня занятий мастер-класса, прочитали лекционный материал, "погуляли " по блогам.
Задание:
К тексту текущего сообщения напишите комментарий к первому занятию.Попробуйте ответить на следующие вопросы: интересна ли для Вас Интернет-технология "Образовательный блог"; какие идеи у Вас появились по использованию образовательных блогов в учебном процессе, в воспитательной работе; какие трудности у Вас возникли в процессе ознакомления с теоретическим материалом первого занятия; Ваши предложения, замечания, вопросы и т.п.
Для того, чтобы написать комментарий к текущему сообщению, нажмите команду "Комментарии" - в открывшемся поле напишите свой комментарий. В конце самого сообщения обязательно подпишитесь (Ваши фамилию, имя и отчество - так я буду знать, что Ваше задание выполнено, и смогу отметить Ваше успешное прохождение первого урока в сетевом журнале мастер-класса).
В поле "ПОДПИСЬ КОММЕНТАРИЯ" выберите из списка "АНОНИМНЫЙ" (так как Вы еще не получили свой личный аккаунт в Google). У кого аккаунт есть, можете подписываться своим именем.
Следующее занятие будет носить практический характер. Мы с Вами попробуем создать свой собственный блог и настроить его. До встречи!!!
Желаю Вам удачи!!!
Людмила Владимировна Матвеева))))
На сайте https://sites.google.com/site/masterklassprinter2012/ (ссылка на сайт мастер-класса также расположена в правой части этого окна)
Вы познакомились с теоретическим вопросом первого дня занятий мастер-класса, прочитали лекционный материал, "погуляли " по блогам.
Задание:
К тексту текущего сообщения напишите комментарий к первому занятию.Попробуйте ответить на следующие вопросы: интересна ли для Вас Интернет-технология "Образовательный блог"; какие идеи у Вас появились по использованию образовательных блогов в учебном процессе, в воспитательной работе; какие трудности у Вас возникли в процессе ознакомления с теоретическим материалом первого занятия; Ваши предложения, замечания, вопросы и т.п.
Для того, чтобы написать комментарий к текущему сообщению, нажмите команду "Комментарии" - в открывшемся поле напишите свой комментарий. В конце самого сообщения обязательно подпишитесь (Ваши фамилию, имя и отчество - так я буду знать, что Ваше задание выполнено, и смогу отметить Ваше успешное прохождение первого урока в сетевом журнале мастер-класса).
В поле "ПОДПИСЬ КОММЕНТАРИЯ" выберите из списка "АНОНИМНЫЙ" (так как Вы еще не получили свой личный аккаунт в Google). У кого аккаунт есть, можете подписываться своим именем.
Следующее занятие будет носить практический характер. Мы с Вами попробуем создать свой собственный блог и настроить его. До встречи!!!
Желаю Вам удачи!!!
Людмила Владимировна Матвеева))))
В режиме реального времени постоянно возникает потребность совершенствования уровня своей квалификации с учётом современных условий и требований времени. Этот процесс, направленный на максимально эффективное использование информационного обеспечения с помощью современных компьютерных и Интернет-технологий.
ОтветитьУдалитьОдной из моих задач по теме самообразования является: выявление наиболее эффективных методов и приемов организации самостоятельной работы учащихся при работе с дополнительным материалом сети Интернет на уроках географии. Поэтому, я считаю, что работа в данном мастер-классе поможет мне усовершенствовать свои умения в работе с ИКТ и получить новые знания. Мне очень хочется создать свой блог, где я смогу размещать свои наработки. Также мне понравились блоги классов, которые можно использовать в воспитательном процессе.
Н.В.Старичкова
15.11.12
Интернет - технология "Образовательный блог" очень интересна. Можно общаться на любые интересующие проблемы в свободной форме без официоза и скованности с родителями и детьми, своими коллегами,отслеживать появляющиеся новшества.Я, скорее всего стану использовать блог для внеклассной деятельности по предмету (русский язык и литература) и в воспитательной работе.Очень удобно осуществление проектной деятельности.
ОтветитьУдалитьТрудности возникают в любом начинании, надеюсь, что они преодолимы.
Сиваева А.В. 18.11.12.
Да,мне интересна Интернет-технология "Образовательный блог". Мне хочется создать свой блог.Думаю ,что он поможет в работе при подготовке выпускников к ГИА,в внеклассной работе по предмету.
ОтветитьУдалитьСайгина В.М.
Интернет-технология "образовательный блог" заинтерисовал меня. Познакомиласьс блогами, предложенных для ознакомления. Полагаю, что участие в мастер классе поможет мне создать свой блог по занимательной географии: интересные и необычные явления в природе.
ОтветитьУдалитьЕрмоленко Н.А.
Интернет - технология "Образовательный блог" мне понравился.Профессия учителя не позволяет стоять на месте, мир развивается, появляются новые технологии, дети тоже имеют уже другие интересы. Учитель перестал быть единственным источником информации, поэтому необходимо постоянно совершенствоваться, идти в ногу со временем, чтобы ученики на уроке не скучали, а были заинтересованы учебным процессом. Возникает необходимость получать новые знания в сфере компьютерных технологий, новых методик преподавания, то есть, учась, учить. Мое участие в этом мастер-классе предполагает создание своего блога. Думаю, он будет помогать выпускникам при сдаче ЕГЭ и ГИА, а также информировать о сроках и изменениях сдачи экзаменов по русскому языку.
ОтветитьУдалитьРоманова Г.Г.
Привлекает простота создания настоящей виртуальной библиотеки-справочника,что позволяет публиковать,хранить,обрабатывать,классифицировать различную информацию.Пользователь может сконструировать свой круг собеседников,для обсуждения каких-то проблем,для реализации групповых проектов,контролировать усвоение учебной информации посредством он-лайн,тестов,вопросов,обсуждений,рецензий.
УдалитьОксюта Е.Н.
Привлекает простота создания настоящей виртуальной библиотеки-справочника,что позволяет публиковать,хранить,обрабатывать,классифицировать различную информацию.Пользователь может сконструировать свой круг собеседников,для обсуждения каких-то проблем,для реализации групповых проектов,контролировать усвоение учебной информации посредством он-лайн,тестов,вопросов,обсуждений,рецензий.
ОтветитьУдалитьОксюта Е.Н.
Привлекает простота создания настоящей виртуальной библиотеки-справочника,что позволяет публиковать,хранить,обрабатывать,классифицировать различную информацию.Пользователь может сконструировать свой круг собеседников,для обсуждения каких-то проблем,для реализации групповых проектов,контролировать усвоение учебной информации посредством он-лайн,тестов,вопросов,обсуждений,рецензий.
ОтветитьУдалитьОксюта Е.Н.
Возможность вести записи которые располагаются в обратной хронологической последовательности.Создать свой образ целостной личности,интересами,склонностями.В социальных сетях можно выстроить круг коллег.Привлекает простота создания,легкость внесения изменений и дополнений,не нужно создавать форум.Позволило перенести акцент на технологию общения,сотрудничества.
УдалитьМагомедова Р.О.
Блоги-отличный способ самовыражения,самообразования.Я хочу создать свой блог для использования в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности.Мне хочется получить максимум общения с моими учениками.Считаю,что блог будет интересен и увлекателен.
УдалитьТалипова Л.Ю
Блог-один из ключевых сервисов общения в социальных сетях.Где размещается, хранится и обсуждается различная по виду и содержанию информация.Думаю, что блог, скорее всего, поможет мне в общении с учащимися и их родителями и использоваться для проведения внеклассной работы и внеурочной деятельности.
ОтветитьУдалить